Fent un repàs d'aquells tres dies, vaig estar llegint unes pàgines de'n John Dewey. Més d'un estarà pensant qui és aquest senyor. Bé, doncs el Dewey va ser un filòsof i pedagog molt important de la seva època perquè va plantejar establir una escola progressista (versió nord-americana de l'Escola Nova o Escola Activa europea de finals del s. XIX i principis del s. XX).
Aquesta escola progressista es va caracteritzar pels següents punts:
-Democràcia a l'escola: Els nens practicaven la democràcia, mitjançant assemblees, elecció dels representants de classe...
-L'interès de l'infant: Abans, l'escola tradicional passava olímpicament dels interessos dels infants. Ara, es pretenia ensenyar coses adaptades a l'interès dels nens.
-Mestre guia/orientador: El mestre no és un dictador que imposa la seva voluntat. El mestre és una figura que serveix per guia o orientar a l'alumne.
.......
Bé, com que la llista és molt llarga, només he anotat aquells punts que em resultaven més interessants.
També volia comentar, que per mi, és un dels pedagogs més equilibrats. En el sentit que no és ni massa idealista (com Rousseau), ni massa arcaic (escola tradicional).
Aquesta escola progressista es va caracteritzar pels següents punts:
-Democràcia a l'escola: Els nens practicaven la democràcia, mitjançant assemblees, elecció dels representants de classe...
-L'interès de l'infant: Abans, l'escola tradicional passava olímpicament dels interessos dels infants. Ara, es pretenia ensenyar coses adaptades a l'interès dels nens.
-Mestre guia/orientador: El mestre no és un dictador que imposa la seva voluntat. El mestre és una figura que serveix per guia o orientar a l'alumne.
.......
Bé, com que la llista és molt llarga, només he anotat aquells punts que em resultaven més interessants.
També volia comentar, que per mi, és un dels pedagogs més equilibrats. En el sentit que no és ni massa idealista (com Rousseau), ni massa arcaic (escola tradicional).